|
Her çocuk sanatçıdır, problem büyürken nasıl sanatçı kalınabileceğini bilmektir.Picasso
 |
|
 |
|
 |
|
 |
|
 |
 |
OYNAYA OYNAYA...
Oyun Atölyesi
Oyun çocuk için en doğal, en kolay ve en etkin öğrenme ortamıdır.
Çocuklar oyun yoluyla hayatı tanımaya ve anlamaya çalışır ve oyun aracılığıyla kendilerini ve dış dünyayı keşfeder.Oyun çocuğun ileriki yaşamının provasıdır.
Özellikle günümüz koşullarında çocuğunun, bedensel, zihinsel, duygusal ve sosyal yönden gelişmesinin olmazsa olmazıdır OYUN.. | |
 |
|
|
TAK TAKA TAK
Ahşap-Marangozluk Atölyesi
Doğal malzeme olması nedeniyle ahşap çocuklar için en heyecan verici materyaldir. Ahşap doğallığı yanında içinde süprizleri taşır...
Ahşap atölyesinde çocuklar yaş gruplarına göre yarı yapılandırılmış malzeme olarak ahşapla rende, zımpara ve diğer marangozluk malzemelerini kullanarak çalışmakta, yapılandırılmamış olanlarla ise farklı tasarımlar yaparak kendi oyuncaklarını, objelerini geliştirmektedirler.
Ahşapla ve ahşap üzerinde yapılan her çalışma da çocukların heyecanı ve isteği görülmeye değer | |
 |
|
YARATICI BEN
Yaratıcı Sanat Atölyesi
Ortaya çıkan eserden çok, yaratma sürecine önem veren bu atölye çalışması ile amaçlanan, çocuğun özgürlük, merak ve macera duygusunu desteklemektir.
Özgür, destekleyici bir ortamda çocuklar
"yaratıcı ve spontan olmayı", deneyimlerler.
Boyalar, hamur, kum, doğadan malzemeler, kumaş parçaları, kağıtlar bu amaç için araç olurlar.
| |
|
|
|
ATMA YARAT
Geri Dönüşüm Atölyesi
Bu atölyede çocuklar atık olarak düşünülen malzemeleri nasıl değerlendirilebileceğine dair fikir sahibi olmakla birlikte, yaparak yaşayarak geri dönüşüm- geri kazanım hakkında anlayış geliştiriyorlar, geri dönüşümün önemi, anlamı ve hayata yansımaları bu keyifli süreçte eğlenceli bir şekilde işleniyor... | |
 |
|
DUYDUM GÖRDÜM KOKLADIM ve...
Fen-Doğa Atölyesi
Araştıran, soran, sorgulayan, bir şeyleri olduğu gibi kabul etmeyen, sadece bakan değil, baktığını görebilen bireylerin yetiştirilmesinde fen ve doğa çalışmaları önemli bir yer tutar.
Bu çalışmalar küçük yaşlardan itibaren çocukların çok yönlü düşünebilmelerine, problem çözme becerileri kazanmalarına, merak duygularını ve yaratıcılıklarını geliştirmelerine, yaparak ve yaşayarak tüm duyuları ile öğrenerek dünyayı keşfetmelerine fırsat verir. | |
 |
|
BEN OLSAM...
Kitap-Film Atölyesi
Kitaplar ve filmler yoluyla çocuklar, sorgulayıcı düşünme, anlam verme, sonuç çıkarma ve bunları ifade etme (açıklama) becerisine sahip olurlar.
Bu çalışmayla çocukların okuma, anlama, soru sorma, okuduğu-izlediği karakterden veya durumdan yola çıkarak kendi ve yaşantısı
yoluyla çocuklar, sorgulayıcı düşünme, anlam verme, sonuç
çıkarma ve bunları ifade etme(açıklama) becerisine sahip olurlar.
Bu çalışmayla çocukların okuma, anlama, soru sorma, okuduğu- izlediği karakterden veya durumdan yola çıkararak kendi ve yaşantısıyla bağlantı kurması, farklı bir bakış açısı geliştirerek içgörü kazanması arzulanır. Bazen Voli olarak dünyanın geleceğine yönelik projeksiyon geliştirirler, bazen nemo olarak merak duygusunu sorgularlar bazen ise küçük prens olarak düşünürler...
| | |
|
|
|
|
 | |
|
|
|
KATILIM ŞARTLARI
1. Yaşamda Kürek Çekmek atölye çalışmaları, SU Eğitim & Danışmanlık Hizmetleri merkezinde gerçekleşir.
2. Çalışmalar 4-6 yaş, 7-9 yaş ve 10- 12 yaş grubuna yöneliktir.
3. Programlar haftasonu, sömestr, yaz dönemi ve özel günler (23 Nisan, bayram, yılbaşı, tematik doğum günü) başlıkları altında düzenlenir.
4. Programların tümü grup çalışması (akran grubu) içersinde gerçekleşmekte olup, gruplar 4-6 yaş grubu için min 4 - max 8, 7-12 yaş grubu için min 6 max 14 kişiden oluşur.
5. Program boyunca kullanılan bütün malzemeler tarafımızdan temin edilmekte olup fiyata dahildir. Katılım ücretleri program başında peşin olarak ödenir.
6. 5 kişilik gruplara ve kardeşlere %10 indirim geçerlidir.
7. Programlar aktif katılımı gerektirir, yöntem ve grup dinamiği nedeniyle seyirci(izleyici) izni yoktur.
8. Program içindeki ikramlar tarafımızdan temin edilir.
9. Talep doğrultusunda gruplara göre gün ve saatte düzenleme yapılabilir.
10.Hafta sonu ve atölye programları için hafta başı kayıt alınmakta, minimum sayı oluştuğu takdirde açılmaktadır.
11. Kişi veya kurumların talepleri doğrultusunda, oluşturduğu gruplara yönelik "temalı" grup çalışması ve atölye çalışmaları gerçekleştirilebilir.
12.Diğer programlarımız ile ilgili haberdar olmak için iletişim bölümünden e-mail atabilir veya e-mail listesine üye olabilirsiniz.
|
|
|
|
|
|
|
| |
|
 |
|
 | |
|
atölyeler